이 주차에서는 한때 대문자 영화이론의 핵심 개념이었던 ‘장치’가, 영화적 경험과 감각의 배치에 대한 관심 속에서 ‘디스포지티프’라는 개념으로 재구성되기 시작한 이론적 국면을 살펴본다. 장치이론이 영화의 환영성을 넘어설 수 있는 인식의 조건을 문제화했다면, 디스포지티프 논의는 영화 내부의 차이가 다중적인 시청각 요소들의 조직을 통해 ‘경험’되는 양상에 주목한다. 에이드리언 마틴은 디스포지티프를 영화감독의 운용 방식에 따라 변화하는 미적 기능이자, 우발적 매개변수를 산출하는 규칙과 절차의 집합으로 설명한다. 본 주차는 이러한 논의가 현재 영화적 경험을 조직하는 방식은 탁월하게 포착하면서도, 그것이 어떠한 사고와 실천을 훈련하는가라는 문제를 상대적으로 유보하는 지점을 브레히트의 교육학과 함께 검토한다.
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